Continúa SEE con la entrega de tenis del programa Jalo a Estudiar para jóvenes de secundarias

Tingambato, Mich.- Como parte de la estrategia contra el abandono escolar y a favor de una vida libre de adicciones, la Secretaría de Educación del Estado (SEE) realizó tres entregas regionales de tenis para más de 15 mil jóvenes de secundarias.

En un solo día, el programa Jalo a Estudiar llegó a 10 municipios, como parte de la estrategia que encabeza la secretaria de Educación, Gabriela Molina, para prevenir la desafiliación escolar y brindar herramientas para que los más de 200 mil alumnos de secundaria continúen sus estudios.

Al encabezar la entrega de tenis para Taretan, Ziracuaretiro y Tingambato, Gabriela Molina enfatizó el compromiso que se tiene en erradicar la deserción escolar, que se acentúa en este nivel, de acuerdo a la estadística en alumnos de segundo y tercer grado.

Señaló que Jalo a Estudiar ha beneficiado ya a cerca del 70 por ciento de las secundarias de Michoacán y sigue con las entregas, a la par de más acciones para fomentar la cultura del deporte y los hábitos saludables.

De forma simultánea, funcionarios del Gobierno de Michoacán y la Secretaría de Educación del Estado (SEE) realizaron entregas en los municipios de Maravatío, Contepec, Tlalpujahua, Parácuaro, Senguio, Epitacio Huerta y Múgica.

Invitan a docentes al Encuentro Nacional Pedagógico

Con el objetivo de conocer, compartir y documentar las tendencias de resistencia educativa de los últimos 30 años en diversas regiones del país, la Secretaría de Educación del Estado (SEE) invita a participar en el primer Encuentro Pedagógico sobre el Fortalecimiento de la Escuela Pública de México, que organiza el Gobierno federal.

“Invitamos a docentes e investigadores a participar en este encuentro nacional, es tarea de todos brindar una mejor educación a las niñas, niños y jóvenes, y el diálogo es de las mejores herramientas para la construcción de estrategias; debemos trabajar juntos para transformar la educación en el país”, afirmó la secretaria de Educación, Gabriela Molina Aguilar.

En él se abordarán diferentes ejes temáticos como Propuestas de educación alternativa al modelo neoliberal, Expresiones de la autonomía profesional docente, Codiseño: retos e implementación, Consejo técnico escolar: nueva estructura de comunicación para el trabajo docente, y Nueva familia de libros de texto gratuitos: trabajo por proyectos.

La recepción y registro de ponencias estará abierta hasta el día 17 de febrero, y el encuentro se llevará a cabo el día 29 de febrero en las instalaciones de la Secretaría de Educación Pública – Sede Universidad, ubicada en avenida Universidad 1200, Col. Xoco, en la alcaldía Benito Juárez, en Ciudad de México.

Para participar como ponente o asistente, las y los interesados deberán realizar su registro en el siguiente enlace: https://forms.gle/a75m53oLDpNRhuJc9. En el caso de los ponentes, es indispensable adjuntar la ponencia en el registro. La notificación de recepción se hará llegar al correo electrónico registrado a más tardar el día 20 de febrero de 2024; la convocatoria completa está disponible en el siguiente link: https://bit.ly/48OlNBv.

Este evento no tiene ningún costo de inscripción, lo que reafirma el compromiso con la difusión y el intercambio de conocimientos en pro del fortalecimiento de la educación pública en nuestro país. Así, se hace un llamado a la participación en la construcción de un futuro educativo más sólido y equitativo.